凤凰花开，夏木成荫。

　　为落实市级课题《数智赋能乡村振兴背景下中职艺术设计课程教育改革实践与研究》阶段性成果展示，深化跨专业融合育人模式，2026年6月我校信息技术专业科师生共同携手打造本场视觉盛宴：

　　历时3个多月的实训教学，融合AI辅助设计与原创手绘两大创作技法。师生主要围绕乡村文创、农业产品、海洋文化、乡村非遗文化等主题完成整套界面版式、图标系统、品牌视觉方案开展；同时运用C4D三维建模软件搭建立体场景，将平面视觉创意转化为鲜活立体的数字化视觉作品。

　　本次联展于1号教学楼一楼廊道展出，6月16日上午10时正式启幕，展期15天，吸引全校师生前来观展交流。展厅陈列着24、25级学生设计佳作，每件作品构思新颖独特，创意巧思与深度思考相融共生。

　　邓宏森书记、洪伟欣校长带领校领导班子到场观摩打卡，充分肯定学生原创设计成果，对本次展览的筹备组织工作予以高度认可。

　　策展活动作为实训课程的重要部分，信息技术专业科的专业科老师们带领参展学生共同开展为期24小时的策展活动，有助于实现学生从电子版作品到了解真实尺度、材料再到实物布置的展示展览知识迁移，实现了从“纸面设计”到“落地建造”的完整知识迁移闭环。

　　展览期间，指导教师将实训课堂从机房迁移至展厅，打破封闭实训场地与开放展示空间的物理边界。机房作为锤炼专业实操技能的实训阵地，展厅则是检验创意成果、开展艺术交流的实践平台，推动教学跳出单一实训课堂，真正实现学展深度融合。课程设计紧扣学生从校园课堂走向企业岗位的成长需求，立足产教融合导向开展实践教学。本次展览中，学生团队完成企业水井头粽子外包装设计，将课堂所学设计技能落地转化为企业实用产品。

　　课堂迁徙使教学从预设的标准化环境走向动态的展示空间，学生在真实展陈语境中学习，不再只是面对屏幕而是沉浸于真实的设计作品与空间关系中。平面设计专业群真实践行“以展促教、以展促学”的教学理念，让学生从“学设计技能”到“做企业设计大赛项目”。

每一个作品勾勒出

他们对本土文化的深切感悟

每一抹色彩折射出

他们对世界生动地表达

同学们用青春和热爱

创作出属于自己独特的作品

给师生们带来了一场视觉的盛宴

　　《数智赋能乡村振兴背景下中职艺术设计课程教育改革实践与研究》阶段性成果展示有赖你们的支持！

办优质职业教育

育优秀技能人才